【分享】瑞典语教程

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第一课：简单句子

我们开始学瑞典语的简单句子的形成法。
语法
瑞典语每个句子必须有又主语又谓语。在最简单的例子中谓语只包括动词。
Jag g

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第二课：简单问题

语法
中国人来问别人问题的时候就用“吗”这个词放在句子结束。“吗”使句子变成问题。瑞典人没有那种词，而换词的顺序。句子中，主语来先的，谓语在后。问题先带动词，然后带主语。比较下列的例子。
Jag

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第三课：名词基础

语法
瑞典语名词是两性的。名词和句子形式很依靠名词性。我们称名词性“n 词”和“t 词”。每个名词带自己的性。如果要学新的名词就也必须学它的性。第一和第二课没有学性，但是剩下的课要学。

瑞典语的“一”数字依靠带来的名词。“ stol ”(椅子)是“n 词”。“一把椅子”就是“ en stol ”。 bord (桌子)是“t 词”。“一张桌子”因而是“ ett bord ”。注意瑞典人不用“把”，“张”这种量词。

瑞典语的词“ den ”和“ det ”都相当于中文的“它”。用“ den ”还是“ det ”是依靠词指的事。如果是 n 词就用“ den ”，如果是 t 词就用“ det ”。

瑞典人用 en 或者 ett 介绍新的东西进上下文。中国人也有的时候用“一(个)”介绍新的东西，但是跟中国人来说这个不是必需的。例如：
Jag ser en katt.
Den springer.     我见一只猫。
它跑。
Lasse k

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第四课：形容词基础

语法
形容词，跟名词一样，有不同的形式。形容词形式很依靠它形容的名词的形式。这门课只拿“桌子大”、“椅子漂亮”这类句子来管。

瑞典语句子必须有一个动词。中文的句子不必须。瑞典人为了说“椅子红”介绍“

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第五课：动词基础

语法
瑞典语动词有四个形式：不定式，过去，完成式和一般时。在词典里只可以找到动词的不定式。还有现在时态。每次学一个动词必需学所有的形式。但是大多动词有一样的。过去大多放 “ -de ”在不定式的后边。有的时候要放“ -te ”。为完成式要放“ -t ”或者“ -it ”。现在时态比较难，需要在“ -er, -ar, -r ”当中选择。例如：
svara, -de, -t, -r     回答
fr

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第六课：复杂一点的句子

语法
有的时候我们想强调一个句子部份。例如：
Jag spelade fotboll ig

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第七课：介词

语法
用介词比较简单。瑞典语跟中文的差别就是单词的次序。中文把介词放在它的名词后边。瑞典语把介词放前边。例如：

Djuret

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第八课：数字

语法
零到十这些数字在下面的表里：
noll     零
en, ett     一
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