好, 現在把這首打油詩完全公佈吧: 名曰《拼音之字好處多, 看後請多做批評》
拼音之人說漢字, 方塊漢字有五難, 难认难读难写難, 加上难记难用難。
B 漢字五難非真難, 心中有難才是難, 自然之難在教育, 教法不對萬般難。
童蒙未教中文字, 先行學音念ab, 熟悉ab永生記, 識得ab後學字。
此時滿腦ab音, 才看横捺挑撇折, 直鉤彎來細端詳, 見形還是心思音。
小兒頭腦如白紙, 訓成識音不辨形, 音優形穢謊言傳, 好音惡形心志偏。
看看香港華僑人, 先練字來對話音, 字形話音同時配, 傳統學字方法妙。
台灣先學ㄅㄆㄇ, 注音符號早勤練, 入學識字靠注音, 注音暫代生字用,
識字能力輸港僑, 三年級了還注音, 四年漸脫注音路, 造就網路注音文。
由此可見中文字, 以形為主才正路; 音易形難是人為, 以音為主字難學,
難學不是字之過, 過錯全是教育法, 小兒訓成識音腦, 懶於成為辨形人,
個中蹊蹺即在此, 倒因為果亂說難。胡作非為亂教育, 輸給香港海外僑。
B 道誤法錯是人難, 人為之難推說難, 人云亦云耳代目, 代代相傳全是難,
X 千遍謊言成真理, 假難終於成真難。自我閉鎖自為難, 難了自己又難人,
積禍纍殃延子孫, 後代訓成拼音人; 人家拼音殖民地, 全用美帝文化體,
殖民至少為頭等, 照搬美帝也是美, 如今漢字拼音文, 仿美只仿外形態,
精髓神韻全枯竭, 形具神散如活屍, 狗穿人衣仍是狗, 何時習得人語禮?
習得美帝次文化, 只是字母符號形, 彼精未得又失己, 黃白兩面不是人;
比起美帝殖民地, 次而下之是三流, 堂堂巍峨我中華, 竟成美帝次殖民,
比起日韓越馬印, 文化階層還更低。宇宙八卦佈蒼穹, 方塊乾坤頂天地,
轉作ab負千年, 龍圖立變線型蟲, 頌讚白皮鷹鼻高, 彩鳳淪作雞雛爪;
中不中來華不華, 邀月只得對空樽, 漢唐化夷得盛世, 今反夷化作蠻人。
何言蠻人看哪椿, 掠奪世界百年史, 罄竹難書控資源, 石油耗量世界冠,
臭氧層破溫室熱, 禍首罪魁破生態, 西哲文明世人慕, 卻是翱翔在壺中。
可憐神洲痴人愚, 終日碌碌尊名人, 不知名人非明人, 哪知科技日千里;
目光只見眼前毛, 不識玉山聖母峰, 更有妄言拼音字, 捷取科技唯一路,
無視科技培訓法, 豈是拼字一途解? 強國強種先開智, 開智唯有靠教育,
教育先例看港台, 人家何嘗愁方塊? 兒童七歲一足齡, 義務教育強實施,
台學注音港學字, 何時先學abc? 再看南洋馬來地, 海外各處皆繁體,
遠離神州謬論國, 從來沒有拼音論。人家繁體可進步, 唯獨大陸喊拼音,
拼音不可一蹴成, 先搞簡化掃盲論。人民日報嘗統計, 255124字,
繁體筆劃計平均, 一字九點一五劃, 簡字筆劃算平均, 每字六點六七劃,
如此看來簡何用? 掃盲不是簡化功, 社會安定施教育, 普及教育才是計。
瞿錢廢方倡拼音, 全是迷途不知返。鎖國之下才學拼, 今已開放為何拼?
拼搏學習是一拼, 拼音卻得半拼調, 東施效顰步履艱, 學虎不成反類犬,
欲言千萬時不足, 尤歎僵腦化不開。大陸本是中華根, 可憐如今要失根,
根失何顏稱中華, 我是華僑來提醒, 若然大陸無資格, 不如改掉中華名,
名曰AM殖民國, AM即是霉厲奸, 作為英種多光榮, 從此不怕美日圍。
尤如台島沉衰騙, 喊稱官方語文改, 改作英文abc, 原來自己卻不懂,
出國還帶翻譯陪。改個語文可強國, 從來聽到第一遭, 鎖國妄想封閉夢,
還談國際接軌好, 難道接軌唯一路? 更談電腦時代裡, 發展必靠abc。
ab用處是新知, 目的識彼文字通, 方便學彼科技強, 不是改個abc,
卻仍不懂彼語文, 如此如何學科技? 如何得以強國盛? 難道翻個科技名,
圖個翻譯方便路, 卻如日韓越馬印, 照抄英文科技名, 豈非以彼改我根?
科技個中秘密訣, 仍是不懂還不懂, 要仿別人科技術, 不懂還是做不出,
如此翻得科技名, 請問何來其用處? 學通英文在學技, 不是光只譯個名。
本未倒置真可笑, 譯得名來即是通? 汝名改成bin de セai, 地位比上霉(美)國人?
(請教汝姓xin名ziii)
名字變了abc, 豈非國際已接軌? 為何仍不懂英語? 同理妄語貴理論,
科技名字用ab, 難道即是懂科技? 駝鳥心態形容汝, 最是恰當好不過,
看看駝鳥遭人捕, 我不見人頭埋沙, 等於人亦不見我, 如此不見即避難。
再看君意是反面, 接軌即是ab文, 若真給你ab文, 見得ab心茫然,
真正意義仍不識, 拿起英文科技稿, 心中仍是漢語音, 同樣都是abc,
看不懂來看不懂, 根本無從學科技。真正釜底抽薪法, 就是如我這般樣,
學好英文讀說通, 學得科技一技長, 自製科技產品好, 並非文改即ok。
還有一事更重要, ab之字電腦裡, 所佔字節比方塊, 至少空間多一倍,
如此儲存及傳輸, ab劣於方塊字, 真是費時耗空間, 經濟效益降一倍,
諸君若用abc, 漢語電腦弱一倍, 不懂科技妄稱懂, 還談與人拼科技?
方塊中文電腦好, 所佔空間及時效, 優於abc電腦, 鶴立雞群世界一。
科盲不懂電腦性, 卻籍電腦談文改, 妄語可騙不懂者, 偏騙不了專家我。
講起電腦我在行, 卻無一位拼音人, 能懂幾分電腦技, 以我所見是無知;
若是談論世界事, 拼音之人更不懂, 唯我華僑眼光夠, 可知文字影響大,
文字好比文化根, 沒根等於沒有娘, 改認別人當媽媽, 自然變作人兒子。
當了兒子還想啥, 平起平坐門都沒, 還想超英兼趕美, 只能唉唉空嘆聲!
再談兵氏拼音字, 您老姓bin名de zhai, 日後改用abc, 兵氏之名揚後世,
如您所願五難解, 若然科技論文章, 會用你的ab文, 必定變成弱智文!
再談新字拼音字, 兄台姓xin大名zi, 日後改用abc, 新字之名揚後世,
如您所願五難解, 請問用你ab文, 是啥科技論文章? 不成弱智不是文!
近日以汝拼音字, 作個新詩給汝試, 汝連自己拼音字, 況且不能識一個。
即知方塊轉拼音, 只是汝夢中大作, 再由拼音翻方塊, 以示可由此識義,
汝竟無法翻回來, 拼音不能翻方塊, 明示拼音不載義, 才使先生看不懂。
拼音沒有溝通力, 純是娛樂空一場, 先生空談拼音好, 好到盡頭已不識。
細看效益在拼音, 較諸方塊比一比。儲存空間電腦中, 傳輸處理時間算。
方塊中文2字節, 看看新字漢改文, 每字5.82長, 足是2.91倍;
賓氏拼音又如何, 每字5.07長, 正是2.5倍多, 如此倍數效率差,
更是成本高一倍, 電腦時代行倒車, 不看誤信拼音好, 看到才知拼音糟。
單線思考, 拼音, 只見極, 陰極而陽=>到了極端反轉=>亂 |