【转载】百岁老人周有光先生畅谈语文现代化研究

宾德斋

中国语文现代化学会
ZHONGGUO YUWEN XIANDAIHUA XUEHUI
通讯
TONGXUN
第44期2005年11月中国语文现代化学会秘书处编

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百岁老人周有光先生畅谈语文现代化研究

2005年8月11日，我会常务理事、北华大学语文现代化研究中心主任陈永舜教授采访了德高望重的百岁老人、语文现代化学会名誉会长周有光先生。谈话内容根据录像整理如下（未经本人审阅），与会员共享。
陈永舜：纸条（请周老就语文现代化研究说几句话）。
周有光：好的，好的，好的。
中国的语言学、文字学在早期的传统全是研究古代，不研究现代。而且，早期的传统呢，重视研究文字，不重视研究语言。赵元任他那一辈语言学家就把这个语言学从古代延伸到现代，是赵元任研究的语言学。当然，他也研究古代的东西，可是主要是研究现代语言了，这是一大进步。可是文字方面呢，落后于语言方面。文字方面，一直是抱着一本《说文解字》，一直到五十年代之前的研究还是主要是古代的。这个传统影响到中国科学院的语言研究所。语言研究所是非常有成就的一个研究所，但是呢，主要研究古代，不研究现代。那么，五十年代，一个新的环境开始了。当时，希望全是文盲的中国要把文化很快发展上去。因此，五十年代，是非常重视文字改革工作。这样呢，这文字改革，就变成一项重要的事情。后来，慢慢地中国跟外国往来多起来了，就明白，这“文字”的现代化和“语言”的现代化不是中国一个国家的事情，是全世界的“大事情”。各个国家有它的不同的条件、不同的情况，因此具体内容呢，并不相同。可是，基本方向是相同的，基本方法也是基本上相同的。那么，后来，外国就提出，语文规划或者叫语言计划，这样一门新的学问。这门新学问，其实在中国是早已开始了。中国叫文字改革，名称不同就是了，内容是一样的，道理是一样的。所以呢，这个文字改革，后来我们把它扩大含义，把它说成语文现代化。因为，“文字改革”四个字的含义呀，不能包括它的内容，所以，改说“语文现代化”。而语文现代化这个名词，这个内容，不是说短时间就能够完成的，它是一个长期的工作，甚至于可以说是永远要做下去的。因为，语言和文字是跟着时代而演变的，跟着时代而有新的要求。那么，中国的问题呢，比外国问题复杂，因为，我们的文字从世界文字发展“史”来看，是属于古典文字，不是拼音文字。古典文字、拼音文字，这个拿历史来看，是两个历史阶段。那古典文字呢，要适应现代需要呢，问题特别多，所以，“语文现代化”这个学说部门，也可以说是语言文字学的一个分支吧，或者说是一个新发展的部门吧。它的作用是非常重要的。到今天，我们做了一些工作，特别是现代汉语拼音方案、汉字简化、推广普通话。可是呢，问题还有很多，都没有进行。因为，我们中国是长期地封闭的。可以说，两千多年来，中国就是在东亚一个主要的地区。可是，此外，我们是不大关心的。所以，中国的老话叫“四海之内”不管“四海之外”（笑）。现在不行了，现在是全球化时代，中国已经不能离开世界，中国已经是世界的一个国家，世界的一个“部分”。今天，什么事情都要从世界来看中国，不能从中国来看世界，也不能从中国来看中国。因为从中国来看中国，那么你的眼光就没有方法放大。从前人讲“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。你在庐山要看清庐山，看不清楚的。古代人不懂，离开庐山也看不清楚，要离开地球才看得清楚！所以，孔子是了不起呀，他是“登东山而小鲁啊，登泰山而小天下”。今天，我们要加几句话，我们要说：“登喜马拉雅山而小东亚，登月球而小中国，登火星而小地球。”将来，要走出太阳“系”，不仅走出地球。我近来，年纪老了，随便看书。我看中国历史，看世界历史，就发现中国历史缺少一个世界眼光。我们到今天，还没有一部从“世界”眼光来写的中国历史。所以，作为现代化这件事情，是牵扯到整个方面，所有文化的方面，不仅是语言文字。特别是文字，今天是一个难关，许多地方都遇到困难。比如输入电脑，有一千几百种输入法，，万“码“奔腾。有的人认为万”码“奔腾是”了不起“，（笑）越多越好，这是完全错误的啊。所以，语文现代化的研究是以语文为范围，但是呢，我们研究的时候，要从整个中国的文化问题，整个”世界“的文化问题（来考虑），要有这样的一个眼光，要八视野放得很宽来看问题。现在，文字学呢，在逐步扩大它的视野。中国的文字学原来叫”小学“，清朝末年改说“文字学”，五十年代，1950年代，又改说“汉字学”。名称在改，说明认识在接近。认识到汉字是文字之“一种”，汉字学是文字学的一个“部分”，这一点是重要的，等义于人类学、生物学。你要能够认识到人类是“动物”之一种，那就了不起呀！从整个生物界来看人类，那就大大地进步了。那么，五十代到现在，少数民族的历史和文化的研究方面发展得比较快。现在，把汉字和汉字“同类型”的文字，就叫“汉字型文字”，放在一起来研究，有30来种文字，那就是在这样一个范围来研究，那就是“广义汉字学”。中央民族大学他们有课程，就是研究少数民族的文字和汉族的文字，把它作为一个整个系统来看，那么实际是广义汉字学，这是进步了。那么，再进一步，就是把所有的人类的文字放在一起来看，作为一个整个的人类文字体系来研究，那就是“人类文字学”。语言学就是人类语言学，语言学不是“一种”语言，不是“一个”国家的语言，它的研究对象是“人类”的语言。那文字学也是一样，一定要以整个人类的文字为对象来研究，才是真正的人类文字学。人类文字学，简单来说就是文字学。文字学不等于汉字学，汉字学是当中一部分。所以，研究汉字学呢，研究现代汉字最重要。研究语言学呢，当然，我们是要研究自己的语言。语文现代化，这是一个长期的、非常重要的一个文化研究部门。不是短期的，而是长期的，这一点弄清楚。今后，研究语文现代化，要用“全世界”的眼光来进行研究。我就讲到这里。

ue

周有光臭名昭著，不需要谁再攻击了。

1、为本来就有使用汉字传统的壮族炮制拼音文字，割断与汉民族的天然联系，只此一条死有余辜。
2、好大喜功、标新立异，所拟定的大跃进方案是我国拉丁化历史的大倒退。歪曲普通话语音实际，变读多，严重影响普通话的推广，影响汉语教学，在网络上跑不畅，阻碍了汉语的发展。
3、在东北铁路局进行拼音电报试验，以惨败告终。却背着牛头不认帐，文过饰非。
4、为维吾尔等少数民族设计“拉丁化”文字，遭到可耻的失败。并整整祸害了一代人。
5、鼓吹所谓的“文字的拼音化方向”对我国文化事业造成了广泛而深远的破坏。连篇累牍的喊口号，把谎言一代一代地灌输下来。使谎言近乎真理。

宾德斋

壮族、维吾尔等　自有公论。

ue

维吾尔人民早已经彻底抛弃"拉丁化的维吾尔文字"了。这就是公论。

pluiepoco

六十年代的時候，少數民族語言還使用過俄文字母拼寫，不過跟蘇聯的關係一崩，啥都完了。

gd42

此人 不该继续发言了！！！

Cdcl

你是个什么东西？！臭狗屎！！就凭你这种素质，还是一墙撞死了干净！！！

［ 本帖最后由 pluiepoco 于 2006-02-21 13:17:32 编辑 ］

ue

注册个新号，就为骂人，也太自恋了！

ue

他的语言文字观是完全错误的，对我国语文建设起到了巨大破坏作用。

1、他鼓吹“语言文字只是工具”。是这样吗？欧洲国家，他们有共同的文化历史渊源，有相通的宗教，有相同的社会制度，有相近的社会意识形态，有彼此交往的密切来往，他们为什么在语言文字问题上寸步不让呢？而我们全民学英语，国家元首说英语丧失国格，其工具说难逃罪责！
工具说暴露了某些人的英语立场。

2、鼓吹文字就是拼音，也是十分荒谬的。大跃进方案国家强力推广了半个世纪，至今毫无文字味，就是给这种荒谬理论的有力耳光。

3、文字的拼音化方向学说是邪恶的。这个“理论”其目的就是暗示汉字是原始的文字。事实上，人类文字历史7000年，汉字历史已经发展了6000年，这本身就说明了拼音方向说是错误的。在死亡的文字中绝大多数是拼音文字，这是基本事实。拼音化方向说，不顾基本事实，不搞理论研究，仅喊口号，都是他们的英语立场所决定的。

4、再来看看这些人的伟大贡献吧——把“陕西”拼成“傻安息”，乌鲁木齐、呼和浩特、拉萨这几个人人皆知的地名，让他们规范得无人会拼写！